Publikationen und Medienbeiträge
Sie möchten sich informieren und wissen, warum lebenslanges Lernen gerade so wichtig ist? Wir haben für Sie empfehlenswerte Angebote und Materialien gesammelt.
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Nur gemeinsam können die großen Herausforderungen unserer heutigen Zeit bewältigt werden. Im TUM Talk diskutierten Vorstände und Führungskräfte von Unternehmen mit Forschenden der Technischen ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù ²Ñü²Ô³¦³ó±ð²Ô offen über die Herausforderungen des digitalen Wandels, die Anforderungen an moderne Führung sowie die Ausbildung junger Talente.
Vortrag "Herausforderung Digitalisierung – Fünf Thesen für zukunftsorientiertes Führungshandeln" von Prof. Claudia Peus.
Am 10. Oktober 2019 wurde das mit Spannung erwartete Extended Reality Lab (XR-Lab) auf dem TUM Campus Heilbronn eröffnet. Im Rahmen der Langen Nacht der Wissenschaften strömten zahlreiche Besucher in die Eröffnungsausstellung, um Virtual Reality und andere digitale Technologien an verschiedenen Stationen zu erleben.
TUM IL³ | Was bedeutet lebenslanges Lernen für Dich?
Medienbeiträge und Interviews
- (03/2023)
- Impulse Medien (12/2022)
- Wirtschaft + Weiterbildung 03/2022: Neuer Master zum Thema „berufliche Bildung“ (03/2022)
- Wirtschaft + Weiterbildung 03/2022: TUM ist Vorbild für akademische Weiterbildungen (03/2022)
- (12/2021)
- (09/2021)
- Ingenics Magazin: Digital Leadership: Hype or Hope? (05/2021)
- (Peus, 04/2021)
- Wirtschaftswoche: Führungskräfte sollen Sinnstifter sein (Peus, 04/2021)
- Wirtschaft+Weiterbildung: Uni wird zum Marktplatz für Wissensaustausch (Peus, 03/2021)
- (02/2021)
- (02/2021)
- (02/2021)
- Süddeutsche Zeitung (01/2021)
- (01/2021)
- Deutschlandfunk (01/2021)
- Süddeutsche Zeitung (01/2021)
- Wirtschaftswoche (12/2020)
- Bayerischer Rundfunk, Zündfunk Netzkongress, (10/2020)
- (10/2020)
- Dr. Kristin Knipfer für TUM School of Mangament (05/2020) (in Englisch)
Fachartikel
- Zukünftig Führen (Peus 03/2021)
- (Peus, Knipfer 2020)
- (Peus 2020)
- (Schreiner, Knipfer, Schmid und Münch, 2020)
- (Hubner, Benz und Peus, 2019)
- (Peus, C. & Hauser, A. 2021)
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